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| 常教常新——课程整合的魅力 | |
| 引用本文： | 黄,蓉.常教常新——课程整合的魅力[J].中学语文(读写新空间),2014(15):4-5. |
| 作者姓名： | 黄 蓉 |
| 作者单位： | ;1.江西泰和中学 |
| 摘 要： | <正>常听人说:你们老师,年年用一套教材,拿起书本就可以上课了,还要费那么多功夫备课干吗?果真如此吗?笔者虽然从事教学多年,每每翻开书本,潜心进去,却常常有不同的收获。一、教材编排的整合——温故而知新人教版教材的特点之一:非常注重与初中教材的衔接。以必修1、2为例,仅从选材方面分析,初中时学过毛泽东、艾青、鲁迅、朱自清、曹操以及陶渊明等人的作品,在高中必修1、2中又出现了这些名家的作品。我们 |
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