教育质量综合评价改革下的学校科普新思考 |
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引用本文: | 曹秀春.教育质量综合评价改革下的学校科普新思考[J].成才之路,2014(12):2-2. |
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作者姓名: | 曹秀春 |
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作者单位: | 广东省东莞市东城初级中学 |
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摘 要: | 教育部于2013年6月3日印发《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,该意见对学校和教育工作者具有很强的引导性,其既带来了机遇,也迎来了挑战。因此,学校只有选准发展的新突破口,彰显教育理念和办学个性,才能在改革大潮中脱颖而出。笔者认为,作为学校发展的突破口,没有什么比科普特色教育更有效了。
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关 键 词: | 学校发展 评价改革 教育质量 科普 教育工作者 教育理念 特色教育 中小学 |
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