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初中语文课堂教学的低效现状及其解决策略
引用本文:黄朝辉.初中语文课堂教学的低效现状及其解决策略[J].考试周刊,2014(63):23-23.
作者姓名:黄朝辉
作者单位:德化县第二中学
摘    要:目前的中学语文课堂教学存在教学低效的现象,本文通过对语文课堂教学的低效现状及成因的分析,指出在语文课堂教学中只有进行教法和学法的创新,才能使全体学生参与到教学全过程中,变"要我学"为"我要学",真正打造高效课堂。

关 键 词:初中语文  低效  原因  对策
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