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| 目标控制 问题引导 题组训练 | |
| 引用本文： | 陶兆龙.目标控制 问题引导 题组训练[J].中学数学月刊,1997(4). |
| 作者姓名： | 陶兆龙 |
| 作者单位： | 江苏盱眙县教研室!211700 |
| 摘 要： | 数学教学设计是整个数学教学过程中的关键环节,直接影响着课堂教学效率与数学教学质量。几年来的教改实践使我们认识到:“目标控制、问题引导、题组训练”,是一种有效的教学手段。以下结合初中新教材代数第一册(上)§3.2同类项的教学对教学目标的制定,引入性问题的设计及训练题组的编拟进行阐述。 |
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