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论维护高校教师心理健康的措施
引用本文:陆桂芝.论维护高校教师心理健康的措施[J].黑龙江高教研究,2004(1):87-88.
作者姓名:陆桂芝
作者单位:哈尔滨师范大学,教育系,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:维护高校教师的心理健康对促进高校教育改革的顺利进行以及提高高校教育教学的质量,促进大学生的心理健康具有重要意义。维护高校教师心理健康的措施主要有营造良好的社会氛围,增强教师社会自豪感;尊重教师的合理需要,激发教师工作积极性;创设良好的工作环境,建立融洽的人际关系;提高教师心理素质,增强承受挫折的能力。

关 键 词:高校教师  心理健康  维护
文章编号:1003-2614(2004)01-0087-02
修稿时间:2003年10月5日
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