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| 应用型本科院校新增工科专业实践教学的弊端与对策 | |
| 作者单位： | 黄山学院信息工程学院,安徽,黄山,245021;黄山学院信息工程学院,安徽,黄山,245021 |
| 摘 要： | 结合应用型本科院校新增工科专业实践教学的现状及存在的弊端,探讨以转变"重理论、轻实践"的教学观念,提升实践教师队伍的整体素养,重构实践教学体系,加快实训基地建设等为突破口,切实提高工科专业实践教学质量所采取的策略. |
| 关 键 词： | 工科专业 实践教学 教师队伍 实训基地 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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