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| 高职学前教育专业学生职业能力培养的实践探索 | |
| 引用本文： | 姜莉莉.高职学前教育专业学生职业能力培养的实践探索[J].教育与职业,2009(2). |
| 作者姓名： | 姜莉莉 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学职业技术学院学前教育系,辽宁,沈阳,110036 |
| 基金项目： | 辽宁省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 文章根据辽宁省最新幼教师资需求情况的统计反馈,将学前教育专业学生的职业能力做了重新定位,制定了相应的能力要求,并通过多种训练模式来强化高职学生职业能力的培养,构建了与职业资格证书制度相接轨的职业能力考核制度. |
| 关 键 词： | 高职 学前教育专业 职业能力 培养途径 |
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