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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学课堂教学生活化
作者姓名：
苏子东
作者单位：
广西大学一附小
摘 要：
课堂教学是学生获取知识的主渠道,要使学生积极主动地投入到课堂学习中去,教师就必须在内容选择、组织形式上接近学生的生活,使学生感到生动有趣.……
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