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让学生去想办法——《反冲》教学一得
作者姓名:刘清山  陈华平
作者单位:湖北省钟祥市潞市镇小学,湖北省钟祥市潞市镇小学 431908,431908
摘    要:《反冲》一课主要是让学生通过实验几个反冲现象,认识什么是反冲,然后在认识的基础上了解反冲的应用。 第一个实验是塑料瓶底钻6个小洞,使小洞的距离相等,然后用线系在铁架台上,再往塑料瓶里倒上水,看到水向某个方向喷去,而瓶子往相反的方向转动,就达到了实验目的。 开始,有很多同学用两根细线系住塑料瓶,然后系在铁架台上,可当一倒上水,瓶子刚转了两圈,就又倒过来

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