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巧用情境材料提高课堂实效
引用本文:蒋国民.巧用情境材料提高课堂实效[J].教学月刊(中学下旬版),2008(21).
作者姓名:蒋国民
作者单位:衢州市教育局教研室,浙江衢州,324002 
摘    要:情境创设已成为思想政治课堂教学不可或缺的组成部分.但是,在浩如烟海的情境材料中,如何恰当选择情境材料?以何种方式创设情境?却是一线教师所面临的实际问题,也是当今制约新课程课堂教学实效性的一大障碍.笔者经过大量的听课调研和自身一年的教学实践,在情境材料的选择和运用等方面积累了一些经验,现整理成文,与各位同仁交流.

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