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杂志ISSN号
定向研究是专业课教师成功的捷径
作者姓名:
张平
华广清
作者单位:
江苏省射阳县职业中学(张平),江苏省射阳县职业中学(华广清)
摘 要:
职业中学的专业课教师大都是对口高等院校的毕业生、他们本身有着丰富的专业理论和一定的实践动手能力,但在职业中学工作却迟迟不见成效,教育科研成绩平平,不少人终生无所作为,原因何在呢?归纳起来不外乎这样几点。
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