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| 消除三个误区 加快协调发展 | |
| 引用本文： | 朱康元.消除三个误区 加快协调发展[J].职教论坛,2000(9):36-36. |
| 作者姓名： | 朱康元 |
| 作者单位： | 福建三明市教委 |
| 摘 要： | 改革开放以来，三明市高中阶段教育在调整学校布局，改变办学条件，深化教育改革，提高教育质量和办学效益等方面取得了显著成效，但一些人对高中阶段教育的内涵仍然理解不够全面，把握不够准确，存在着一些误区。 误区之一，认为普及高中阶段教育只是普及普通高中教育。有的家长受传统升学观念影响，认为孩子上了普高就能上大学。 误区之二，认为当前中等职业教育招生难，存在滑坡现象，继续发展职业教育意义不大。中等职业教育应由高等职业教育取代。 误区之三，认为发展高中教育靠的是公办学校，发展民办高中没有必要。 … |
| 关 键 词： | 福建 三明市 高中教育 认识误区 教育普及 职业教育 民办教育 |
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