“双新”背景下大单元贯通式写作复习指导

<正>“双新”背景下,教师在教学上要有大单元贯通意识,以提升学生语文素养。于学生而言,语文学科的学习肯定不只是考试,而语文学科的学习质量又会影响学生的考试分数甚至高考整体水平。尤其在对学生综合能力要求越来越高的新高考评价体系下,如何提升语文学习的质量,是学生更为关心的问题。