巧用整合艺术 催生课堂亮点 |
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作者姓名: | 徐畜根 |
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作者单位: | 江苏省吴江市桃源镇中心小学,吴江215200 |
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摘 要: | 《语文课程标准》(实验稿)在基本理念部分明确指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的。应该拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。新课程实施后,我们发现语文老师不仅要致力于传统的语文学科的教学,还要注重联系学生经验和生活实际进行学科整合,
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关 键 词: | 整合艺术 《语文课程标准》 课堂 现代科技手段 语文实践能力 语文学习 学生经验 |
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