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研读《“磨课”记》一文的思考
作者单位:浙江省金华师范附属小学 321000
摘    要:研读发表在《科学课》杂志2007年第12期上的马兆家老师撰写的《"磨课"记》一文,有几点思考与各位科学课同行交流。一、"磨课"的形式可以多样化不可否认,"磨课"的主要形式是在课堂教学中进行的。除此之外,是否还有更好的"磨课"形式?

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