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信息技术与中学历史新课程整合的价值分析
引用本文:石增业.信息技术与中学历史新课程整合的价值分析[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2008(2):72-73.
作者姓名:石增业
作者单位:青岛酒店管理职业技术学院
摘    要:信息技术与历史课程的整合,为中学历史教学提供了理想的教学环境;拓宽了历史课程资源;有助于促进学生学习方式的转变。

关 键 词:信息技术  新课程  价值分析
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