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语文教学的审美特性
引用本文:
马晓光.语文教学的审美特性[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2008(1):107-108.
作者姓名:
马晓光
作者单位:
肥城市新城中学 山东肥城271600
摘 要:
审美性是语文教学的灵魂。教材的审美性、教法的审美性、学法的审美性、思考的审美性,是语文教学审美的四个特性。
关 键 词:
语文教学
审美性
教材
教法
学法
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