|
|||||
|
|
| 需要:课堂传播中生命主体互动的内在机制 | |
| 作者姓名： | 龙剑梅 |
| 作者单位： | 湖南师范大学新闻与传播学院 |
| 摘 要： | 课堂教育教学过程包括了传播活动的各种因素：传播者、受传者、讯息、媒介、反馈等,也体现了传播的各种功能,不管是从人际传播来考察,从组织传播、社会传播来把握,还是从传播本身的过程及其各种因素来解剖,均不例外。而考量课堂传播关系得以建立的本原及其矛盾运动过程, |
| 关 键 词： | 传播者 课堂 生命 教育教学过程 传播活动 人际传播 组织传播 社会传播 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |