从一幅插图谈起 |
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引用本文: | 靳彪.从一幅插图谈起[J].物理教师,2001,22(4):27-27. |
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作者姓名: | 靳彪 |
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作者单位: | 安徽省舒城中学!舒城231300 |
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摘 要: | 全日制普通高级中学教科书(修订本、必修,以下简称新教材)第一册“牛顿第三定律”一节中,有一幅插图.如图1所示.翻阅历年来各种版本的高中物理教材,此图经历了两次改变.新教材所用插图与甲种本中的插图一致.笔者认为,该图作为教学示意图,不便向学生深入分析和配合书中的叙述,甚至有误导学生之嫌。
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关 键 词: | 插图 学生 普通高级中学 高中物理教材 新教材 牛顿第三定律 示意图 改变 配合 分析 |
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