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| 略论中学生物理学习的几个认知特点 | |
| 作者姓名： | 马贤军 |
| 作者单位： | 东海县教育局教研室!江苏东海222300 |
| 摘 要： | 物理概念和规律是人类对自然现象、生活经历、生产实践和物理实验的感知、想象和思维加工而形成的，学生学习物理的过程也要经历上述物理概念和规律的形成过程．本文简要分析中学生物理学习的几个认知特点． |
| 关 键 词： | 中学生物 物理学习 物理概念 认知特点 学生学习 物理实验 规律 人类 分析 感知 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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