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| 充分重视儿童玩具在物理教育中的附加功能 | |
| 引用本文： | 王诗峰.充分重视儿童玩具在物理教育中的附加功能[J].物理教师,2001(1). |
| 作者姓名： | 王诗峰 |
| 作者单位： | 江苏省锡山市洛社高级中学!锡山214187 |
| 摘 要： | 随着生活水平的提高 ,儿童玩具的花样层出不穷 ,令人目不暇接 .玩具对培养儿童的动手、动脑能力有很大帮助 .小玩具大多利用了一些简单的力学、电学原理 ,如果在教学过程中充分利用一些玩具的教育附加功能 ,不但能提高学生的学习积极性 ,而且对培养学生的创造性思维也是一种有益的尝试 .本文结合实例来谈一下玩具在物理教育中的几个附加功能 .1 可以作为演示实验的教具利用玩具可做许多演示实验 ,当教师在课上拿出一件玩具时 ,学生一般都比较兴奋 ,而且对实验的内容印象深刻 .笔者就在物理课上用玩具做过许多实验 ,现举几例如下 .( 1)利用… |
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