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提高中小学教师全员培训实效性的对策研究
引用本文:
洪东牛.提高中小学教师全员培训实效性的对策研究[J].中国科教创新导刊,2009(15):45-45.
作者姓名:
洪东牛
作者单位:
淳安教师进修学校,杭州,311700
摘 要:
本文提出了分析教师培训需求,确保教师满意参训,细化培训目标,明确方案和课程教学要求,改进培训教学方式,提高参训实际效果等对策。
关 键 词:
中小学教师
全员培训
实效性
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