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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
随机保教效果好
作者姓名:
高敬
作者单位:
上海市延吉幼儿园
摘 要:
保教结合的原则应始终贯彻在幼儿园一日活动的每个环节中,体现在各项具体的事情上。我园要求每位教师随机进行保育和教育,如上课时,发现有关保育内容的契机,就灵活地进行保育渗透,而不要死板地恪守教学计划。类似的契机是很多的,比如发现小朋友用手指蘸着唾沫翻书,对着别的小朋友打喷嚏,看书、
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