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初中学生自主性实践活动及学校教育促进策略的研究
摘 要:
我校在新课程实施中一直秉承成都七中的“着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生的主体作用”的“三体”教育思想,不懈探索以“创新精神和实践能力培养”为核心的素质教育的实践之路,积极致力于打造促进学生自主、能动、创造性发展的平台,努力追求学生在学校教育中健康、和谐、生动的发展。
关 键 词:
学生自主性
实践活动
学校教育
教育促进
学生的主体作用
初中
实践能力培养
新课程实施
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