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| 新教材的编写与教学质量的提高--读张连生新编《史学论文写作》有感 | |
| 引用本文： | 张承宗.新教材的编写与教学质量的提高--读张连生新编《史学论文写作》有感[J].扬州大学学报(高教研究版),2003,7(3):95-96. |
| 作者姓名： | 张承宗 |
| 作者单位： | 苏州大学,历史系,江苏,苏州,215000 |
| 摘 要： | 高等学校新教材的编写也是一种重要的创新工作。新编《史学论文写作》一书填补了该门课程教材建设的空白，并且注重理论结合实际，培养学生动手能力、写作能力和独立思考问题的能力，引导学生遵守学术规范，强调论文指导和成绩评定工作的科学管理，有助于教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 高等学校 《史学论文写作》 教学质量 张连生 读后感 教材建设 |
| 文章编号： | 1007-8606(2003)03-0095-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月8日 |
On the Compiling of New Course Books and the Improvement of Teaching Quality |
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