教学的“味道”

甜味。“甜”让人联想到舒服、愉悦。好的教学应该有温馨的教学氛围、和谐的人际关系、轻松的心理状态,能让人全身弥漫幸福的感觉。教师态度和蔼、心情放松、面带微笑,学生会感到周身舒服,上课也特别来劲。反之,教师一本正经、心急气躁,甚至人为地制造紧张空气,学生就心情压抑,战战兢兢,何谈快乐。“甜甜”的课堂跟教师的语言修养密切相关。