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| 成功失败皆收获 | |
| 引用本文： | 杨冰冰.成功失败皆收获[J].科学课,2004(7). |
| 作者姓名： | 杨冰冰 |
| 作者单位： | 山东省威海市经济开发区长峰小学 264205 |
| 摘 要： | 以前老是认为一节顺利按教案完成的课才是成功的课,但是一年多的课改实践,使我有了新的认识,而开学不久后的一次自然课更使我的认识有了进一步的加深。那是一节三年级的课,课题是《电路》,要求学生学会连接电路,并在简单电路的基础上,学会分别再加一个小电珠,一个电池,还要学会并联电路的方法。没想到课堂中出现了两个问题,一个我成功地解决了,而另一个却以失败而告终。先说成功的例子。在让学生连接电路的时候,出乎意料的情况发生了,很多同学连接的方法都很正确,但是小电珠就是不亮。面对着孩子们质疑的目光,我镇静地对他们说:“老师知道实… |
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