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| 西方五国职业教育立法的主要特征及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 彭爽.西方五国职业教育立法的主要特征及对我国的启示[J].当代教育论坛,2006(5). |
| 作者姓名： | 彭爽 |
| 摘 要： | 美国、德国、英国、法国和日本五国有悠久的职业教育立法历史,成效卓著.五国由于民族传统、法律文化、国家体制等不同,职业教育立法各有特色,但以法律作为规范、保障和促进职业教育发展的手段,则是他们的共同之处.对五国职业教育立法的共性进行考察,将有益于我国职业教育立法存利去弊. |
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