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科学课培养学生反思能力和反思精神
作者姓名:汪峰
作者单位:湖北省丹江口市教师进修学校,442700
摘    要:实验科学课引导学生对科学家的典型探究过程和自己的科学探究学习经历进行分析与反思,对于培养学生反思能力和反思精神具有十分重要的意义。

关 键 词:引导学生  反思精神  反思能力  科学课  培养  学习经历  科学探究  科学家
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