紧扣思想政治核心素养探索家国情怀培育路径

2016年教育部在北京师范大学发布"中国学生发展核心素养",核心素养以教育文件和教育研究成果的形式正式面世。核心素养涉及教育领域众多学科,从文化基础、自主发展和社会参与三大方面探究如何学会学习健康生活,如何有责任担当进行实践创新,如何具备深厚的人文底蕴兼备科学精神。可以说,核心素养理念的出现为基础教育新课改指明了方向。高中思想政治学科关系到培养什么样的社会主义建设者和接班人的问题,一定要深思熟虑,用最先进的理念来引导中学生形成正确的价值观,并拥有厚实的家国情怀。本文从高中学生的思想政治学科核心素养出发,试图探索高中政治课堂教学中培养学生家国情怀的有效路径,从而达到培育和优化学生政治学科核心素养的目的。