调用数学核心素养 解析《经济生活》难题

<正>2018年南通市高三政治模拟试卷中,一道有关汇率变化的图表选择题正确率低至12%。对此,不少学生表示,看到与数学有关的政治题心里就犯怵,不知如何解题。究其原因,笔者认为,这些学生没有调用数学核心素养,难以将熟知的政治理论与材料准确对接,形成有效的解题思路。如何引导学生调用数学核心素养,有效解析《经济生活》中的数学类难题,培育学生的政治学科核心素养?笔者以近年高考江