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| 怎样教学“青春有格” | |
| 作者单位： | ;1.福建德化县教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>《道德与法治》七年级下册第三课第二框"青春有格"内含丰富的传统经典文化,每每在听其他教师讲课时,总有不尽如人意之感。下面,就从解题、释义、拓展、提升方面,谈谈自己的看法。一、破题解题,明白要义直捣黄龙,点明题意。"青春有格"首先要让学生明白"格"的 |
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