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| 聚焦核心素养 优化案例设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市余杭第二高级中学 |
| 摘 要： | 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》对于本学科的教学和评价提出四个具体建议:活动型学科课程的教学设计、辨析式学习过程的价值引领、综合性教学形式的有效倡导、系列化社会活动的广泛开展。四个具体建议的实施都离不开教学案例的支撑。那么,在核心素养培育导向下,如何开发、设计、使用教学案例?相信每位老师都有自己的理解和相应举措。黄丽英老师一例贯穿"构建和睦家庭"的教学,结构紧凑、过程流畅,希望能对广大一线教师的教学有所启发。 |