|
|||||
|
|
| 基于核心素养的概念教学——《曲线与方程》教学实录 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市第一中学 |
| 摘 要： | "概念重要,惜乎有名无实;概念教学,憾哉有形无质",这样的概念教学现状,何谈学生数学素养的提升、创新精神的培养、数学兴趣的激发?让学生在概念的生成、应用中提升数学素养、激发学习热情,是一线教师务必重视和亟待解决的问题. |
| 关 键 词： | 核心素养 数形结合 归纳猜想 数学语言 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |