浅谈参与型教学模式的背景、特征及意义 |
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引用本文: | 石亮.浅谈参与型教学模式的背景、特征及意义[J].华章,2009(3). |
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作者姓名: | 石亮 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院,黑龙江,哈尔滨,150090 |
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摘 要: | 参与型教学作为一种新的教学理念如何视线,一直是高等教育理论界的热门话题.因此,探讨这一问题有着理论和时间方面的紧迫感.只有先弄清参与型教学的基本内涵,充分理解参与型教学的基本特征,才能进一步探讨大学参与型教学的基本框架或基本模式,参与型教学的改革才能有明确的方向.基于此,本文就参与型教学模式的背景、基本特征及意义作一探讨.
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关 键 词: | 参与型 背景 基本特征 意义 |
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