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让课标理念在实践探索中闪光
作者姓名:汤瑾
作者单位:溧阳市实验初级中学
摘    要:新课标强调音乐学习方式的转变,转变学习方式就是要转变那种把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性的学习,改变音乐学习的他主性、被动性的学习状态。把音乐学习变成人的主动性、能动性、独立性、体验性和问题不断生成、张扬、发展、提升

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