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| 从实际出发,理论联系实际——在改革中摸索建立预科政治课教学体系 | |
| 引用本文： | 刘继祥.从实际出发,理论联系实际——在改革中摸索建立预科政治课教学体系[J].民族教育研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 刘继祥 |
| 作者单位： | 云南民族学院预科部 |
| 摘 要： | 本文提出随着我国少数民族预科教育的发展，云南省教委要求德育工作者面对改革开放的新形式、新任务，重视政治课教学，并在实践中总结编写出了《国情概论》教材，以及启发式的教学法，形成了有特色的大学预科政治课教学模式 |
| 关 键 词： | 预科教育 政治课 国情 启发式教学 能力培养 |
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