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分类号
杂志ISSN号
利用物理作业中错误资源培养学生学科素养的策略分析
作者姓名:
文金宝
作者单位:
巴彦淖尔市中小学教学研究室
摘 要:
学生作业中的错误资源是一种重要的教学资源。通过分析学生作业中常见的错误原因,以建构主义理论为指导,提出了几种培养学生物理学科素养的方法与策略。
关 键 词:
错误资源
建构主义
策略
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