|
|||||
|
|
| 走向办学品质提升的“主干道”建设 | |
| 作者姓名： | 胡东 |
| 作者单位： | 四川省绵阳中学 |
| 摘 要： | 在教育创新潮流中,提升办学品质,可供选择的途径很多。但在多样选择中,有时很难抓住“缰绳”。四川省绵阳中学(以下简称“绵中”)通过“三位一体”的主干道建设,走向办学品质提升。主干道一:学校课程建设探索以国家课程为主干、校本课程为补充,以基础课程为核心、拓展课程为延伸,以文化课程为支 |
| 关 键 词： | 绵阳中学 学校课程建设 国家课程 文化课程 道一 教育合力 德育教育 榜样激励 成长规律 通用技术 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |