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学前教育学生基本情况调查报告
作者姓名:王晓波
作者单位:成都师范学院 四川省610000
基金项目:立足四川学前教育现状;构建高职高专学前教育专业全实践人才培养模式"四川省教育厅人文社会科学重点研究课题(10SA160)2010年立项
摘    要:对学前教育学生基本情况的调查显示,当前学前教育学生的基本素质是健康的,但存在的问题也不容忽视,尤其是对专业认识不足,专业情感和职业认识信念感不强,或者是由于专业学习动力不足等等.只有充分认识到学前教育学生的基本情况才能够更加了解当前学生的心理,才能够获得更好的教育和提升.

关 键 词:学前教育  学生  基本情况  报告  调查
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