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| "1"--分数应用题的灵魂 | |
| 引用本文： | 邓和平."1"--分数应用题的灵魂[J].四川教育学院学报,2004,20(2):45-45. |
| 作者姓名： | 邓和平 |
| 作者单位： | 中江县华实乡中心学校,四川,成都,618107 |
| 摘 要： | 应用题在小学数学中占有举足轻重的重要地位 ,而分数应用题则是应用题教学中的重点和难点。由于分数应用题数量关系相当复杂 ,乘法、除法易混淆 ,又由于受整数应用题“比多”、“比少”的影响 ,“甲比乙多几分之几”常被误认为“乙就比甲少几分之几” ,从而增加了学习的难度 ,如何学好这部分内容呢 ?关键是找准“1” ,利用“1”。掌握了“1” ,就等于掌握了分数应用题的灵魂。这里的“1”指的是单位 1,又叫标准量 ,它是对一个物体或一个整体的概括表述。在实际应用中 ,如何辨认单位1,就成了解题的突破口。首先 ,可以从题目中反映两个数量之… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 分数应用题 单位“1” |
"One"——the soul of fractionary applied exercise |
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