小学语文口语交际教学探究 |
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作者姓名: | 徐洋 |
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作者单位: | 南阳市宛城区环城乡牛王庙小学,河南南阳473000 |
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摘 要: | 口语交际就是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是听话、说话的发展,是一种双向、甚至多向互动的言语活动。口语交际不仅能促进人们的互相交往,而且能开发人的智力,提高人的思维能力。因此,口语交际训练是提高学生索质的一个重要的环节。那么,怎样培养学生的口语交际能力呢?在教学实践中,我主要注重以下几点做法,收到了较好的效果。
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关 键 词: | 口语交际训练 教学探究 小学 语文 口语交际能力 思想情感 口头语言 言语活动 多向互动 |
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