高中立体几何教学中如何培养学生的空间想象力

在高中数学教学中,立体几何是重点也是难点,重就重在它是高中数学教学内容的重要组成部分,难则难在它对学生空间想象力的高要求,而对于大多数高中阶段的学生来说,空间想象能力不足是共同特点。这就要求教师在日常教学中要注意帮助学生提升和强化空间想象力,以更好的掌握这门课程。本论文内容即从如何在课堂教学中启发和培养学生的空间想象力展开。