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| 初步落实“262”和谐、有效课堂的点滴体会 | |
| 摘 要： | <正>为认真落实课堂教学改革,我校以课堂为主阵地,以转变教师的教学行为和学生的学习方式为重点,以提高教学效率和教育质量为根本目的,创建实施了“262”和谐、有效课堂教学模式,即2案、6环节、2动。如何落实好“262”课堂教学模式,我们有以下体会:一、集体备课、取长补短,为学生打造优质导学案集体备课集所有任课教师的全部智慧,群策群力,择优选择最适合学生发展的导学案,导学案的内容源于教材又高于教材,资源 |
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