首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高中生物课堂有效性教学初探
摘 要:
要搞好高中生物课堂有效性教学就要找准高中学生的思维方式和思维能力。提高生物课堂有效性要明确生物教学的目的,优化生物教学思路,通过设置课堂情境开展有效性教学。教师以学生的认知能力作为教学依据制定教学计划,从直观的感觉出发逐渐培养学生兴趣。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号