首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小组合作学习模式在初中数学教学中的有效运用
摘 要:
在初中数学教学中,教师正确引导学生进行小组合作学习模式,对学生成绩的提高有着重大帮助。学生是教学中心的主体,教师在引导学生学习的同时,更应该多对学生进行表扬和鼓励,激励他们在学习中不断取得进步。小组合作的学习模式不仅可以给学生提供更大的讨论空间,也可以提高学校的教学水平,使学生在德智体美劳方面全面发展,从而为祖国培养高素质的人才。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号