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| 以人为本,润物细无声 | |
| 引用本文： | 陈乐意.以人为本,润物细无声[J].中小学图书情报世界,1998(6). |
| 作者姓名： | 陈乐意 |
| 作者单位： | 广东佛山市荣山中学 |
| 摘 要： | 图书馆的各项工作都必须由人来做,事业的兴衰,工作效果的好坏,在很大程度上都关系到人的素质问题。要提高中小学图书馆的管理水平,关键在于解决提高图书馆管理人员对工作认识和理解的问题。 首先,中学图书馆管理人员要唱好管理的主角,发挥中学图书馆在素质教育中的重要作用。重视总规划、长期规划和短期规划的馆藏建设,并注重有物色和有侧重地收集,组织、选 |
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