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| 基于SPOC的精准化教学模式研究——以建筑施工图与平法识图课程为例 | |
| 作者姓名： | 魏炜 刘芳 范文阳 |
| 作者单位： | 广西交通职业技术学院,南宁,530023;广西交通职业技术学院,南宁,530023;广西交通职业技术学院,南宁,530023 |
| 基金项目： | 2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目"高职院校思政教育融入专业课程关键问题研究";广西交通职业技术学院2017年度院级教学改革一般项目"基于SPOC和云空间的教学资源库的建设——以建筑平法识图为例" |
| 摘 要： | 高职院校如何在教学中兼顾多元化生源的学习个体,全面整体提升教学质量和学习效果,是当今职业教育领域亟需解决的问题。SPOC教学模式基于课前、课中、课后监控式的设计,能针对不同层次学生进行精准化教学。实践表明,基于SPOC的精准化教学模式提升了学生的参与度,教学效果良好。 |
| 关 键 词： | 职业院校 SPOC 教学模式 |
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