大学英语教学有效性探析 |
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作者姓名: | 周玲 |
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作者单位: | 吉林医药学院 |
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基金项目: | 吉林省社会科学基金项目[2015WY15“]大学英语课堂教学方法有效性的调查与研究” |
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摘 要: | 大学英语课堂教学有效性是评价大学英语教学的基本标准。本文从大学英语课堂教学现状出发,探讨当前英语课堂教学遇到的问题,并从学生和教师两方面分析了导致大学英语教学有效性缺失的原因。结合国内外学者对有效教学理论的研究,对如何提升大学英语教学有效性提出了几点建议。
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关 键 词: | 大学英语教学 有效性 建议 |
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