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| 美国的“美国意识”教育 | |
| 作者姓名： | 杨宗元 |
| 摘 要： | 浦卫忠在《美国精神与青少年教育》（载《中国青年政治学院学报》１９９９年第１期）一文中指出:在美国的中小学里,利用一切形式来强化“美国”的意识,国旗、国歌、总统画像这些美国国家的象征物,在美国中小学几乎到处可见、可听到。他们组织学生参加各种有助于提高学生民族意识和国家精神的社会活动,诸如向国旗敬礼;青少年在路过纪念碑时,让他们停下来,向英雄致敬;或者组织学生到政府机构等参观访问,了解美国社会的组织形式和机构组成等,而学校的升旗仪式、节日庆典、文艺演出等活动,则更是向学生“灌输爱国主义和忠诚国家的思想”的重要形… |
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